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陈龙名教师工作室简报2017年第13期贵阳市陈龙名教师工作室 简 报 2017年第13期 （撰稿：杨佳达） “同课异构思落实·学术讲座促提升” ---陈龙名师工作室举行同课异构教学研讨活动
今年是俄国十月革命胜利的100周年，为加强对时政热点与教学研究的结合，加强对课堂教学中培养学生学科核心素养的研究，由乌当区教培中心与陈龙名师工作室于2017年12月20日在贵阳乐湾国际实验学校联合组织了“历史解释视角下的十月革命”主题教研活动。 主题教研活动的第一部分内容是同课异构高中历史必修Ⅰ中《十月革命的胜利》一课。授课教师是来自贵阳乐湾国际实验学校的余海东和税贞建两位老师，分别在上午第二节和第三节课进行了课堂教学。
余海东老师从1917年这个十月革命爆发的年份开始，引导学生快速梳理了这一年中俄国所发生的重大变化，由此，引导学生回望俄国历史长期发展中的多次改革，认识到每次改革中的进步与保守，理解改革的不彻底使矛盾不断积聚，最终在一战的激发下导致了革命的爆发。
税贞建老师从近代以来欧洲资本主义近代化发展切入，结合俄国的文化特点，构建了俄国在近代化路上的前一时段的探索历程，为引入本课主线“俄国近代化模式的探索”奠定了支架。税老师以“发展之困”、“发展之机”与“发展之新”引导学生将“十月革命”置于俄国近代化模式探索中去解释。
主题教研活动的第二部分内容是由乐湾国际实验学校杨佳达老师主讲的讲座《十月革命研究前沿动态与高中历史教学》。杨佳达老师介绍了十月革命100周年和90周年时，我国学界发表的主要文章在观点上的差异，提出了在今天我们应从经济的视角去认识和理解十月革命的爆发这一观点，杨老师结合俄罗斯民族特征及俄国历史上的重要改革，用丰富的材料，详实的细节介绍了十月革命研究的前沿动态，同时，对高中历史教学中“十月革命”的内容给予了有针对性的建议。 活动过程中，贵阳六中的张真，贵州师大附中的李健两位老师还对两节课进行了观察汇报及点评。 本次活动在乌当区教培中心三名办的组织下，乌当区全区高中历史教师及陈龙名师工作室学员参与了活动。 |
