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杨夏名师工作室2018年第3期简报时间：2018-05-08 贵阳市杨夏名教师工作室 工作简报 （第 3 期） 2018年 5 月 8日 如何将作文写深刻 ——上海专家李强教授为乐湾国际实验学校高三学子做作文讲座 8日，受杨夏名师工作室邀请，上海特级教师、名师工作室主持人李强老师再次莅临贵阳乐湾国际实验学校，为高三学子以及语文教师开设作文讲座。
讲座伊始，李强教授并没有直接将策略性的条文灌输给学生，而是艺术性地以提问互动开场。提问学生：“日前有什么时事能够作为高考作文题？”学生中有回答北大校长读白字的事情，也有提出朝鲜和韩国统一时间的事情。李强老师对这两点一一作出评价。关于第一个问题李强老师还拓展出了“工匠精神”，旁举耄耋之年的巫漪丽为了完美完成钢琴表演，向主办方申请一个练琴的地方勤加练习。启发了学生们要从生活中的事情提取出精神层面值得去分析的中心词；至于学生提出的第二个事情，李强老师则即时提醒学生，这样的题材不太好入文章论述，涉及的面要么离我们遥远我们无法论述，要么就是过于单一。顺势提出了我们要关注影响比较大的时事，譬如马克思诞辰200周年，对于马克思我们不要盲目地做出价值判断，没有读过他的作品，对马克思是没有发言权的，这无疑是给学生的唏嘘声一个反省的有力角度，告诉学生当下时事的论述不能人云亦云，甚至是在都不知道的情况下盲目跟风。相信经过这一开场，同学们听讲座的热情是高涨的。
随后李强老师给同学们展示了十个不同省份的作文题，提出虽然题目不相同，但是命题方向相似，因其哲理相通，所以并不是偶然。如果师生们能够总结出这些相通的哲理性东西，对于写作是有很大帮助的。 上海语文阅卷组长华东师范大学周宏教授近日在网上发布的一篇《告诉我：凭什么给你作文高分》的文章，讲座中李强老师也给大家做了分享。“你的标题有魅力吗？”、“材料作文你注意到标题是观点句了吗？”、“开头的‘三个目标’你达到了吗”、“你的作文分段合理吗，‘好看’吗？”、“你选材有妙招吗？”、“你还记得‘一人一事一书’吗？”、“你觉得你的作文语言有魅力吗？”、“你想立意高远一些吗？”，一个个问题的提出既是对当下学生作文出现的问题的总结，也是对在座的师生的叩问与引导。
距离高考还有30天左右的时间，李强老师还给学生们提供了一份“背诵·积累30天”的名篇佳句背诵材料，里面既有名言名句，也有如何灵活运用这些条条例例的运用范文，同学们可以就其中的一些篇目汲取营养，将作文写得深刻透彻。
不仅学生受益，全程聆听讲座的高三语文教师也在积极思考，将李老师关于高三最后30天的作文备考建议落实在三轮冲刺中；其他年级的语文教师也表示对自己的作文教学课程构建深有启发。 杨夏名师工作室 李欣 报道 |
